@S PEQUES DE ABELENDO

Investigamos sobre como nacen os dinosauros e descubrimos que os animais que nacen dos ovos son ovíparos e puxémonos mans a obra para reproducir o noso ovo de dinosauro.  Tamén estivemos buscando imaxes do corpo dos dinosauros por dentro e miramos que tiñan osos, e dicir, esqueleto. Como nos gusta tanto facer formas cos tubos de cartón fixemos o esqueleto do Braquiosaurio con tubos e cinta carroceira.   Gústanos moito facer de dinosauros, desplazarnos como eles, comer, gritar,... TIRANOSAURIO REX   BRAQUIOSAURIO

O pasado 16 de marzo fomos de excursión a "Apípolis" alí fixemos un obradoiro de cociña de galletas, visitamos a exposición de abellas onde puidemos buscar a abella raíña, fomos ao apiario, sacamos mel e fixemos as nosas velas de cera.  UNS APICULTORES PROFESIONAIS ONDE ESTÁ A RAÍÑA? EXTRAEMOS MEL  FACEMOS GALLETAS

Estes días estivemos lendo nos libros de dinosauros que trouxemos da casa que eran e como eran os dinosauros? Xa sabemos que eran reptiles prehistóricos, que eran de diferentes cores e tamaños, que algúns andaban a 4 patas e outros con dúas, que algúns eran herbívoros e outros carnívoros, incluso que a súa pegada era diferente. Tamén estivemos lendo algunhas características dun dos nosos dinosauros prefereridos o Tiranosauro Rex e do Braquiosauro . Despois de falar das súas características e diferenzas decidimos modelar con plastilina o Braquiosauro. Fíxonos tanta ilusión que pronto repetiremos con outros dinosauros (gústannos tanto os dinosauros que ata fixemos as pedras que o Braquiosauro tragaba para facer a dixestión ) Estamos feitos uns artistazos!!!  Que non falten árbores para que coman as follas os Braquiosauros

Na clase de 4 anos estamos encantados investigando sobre os dinosauros. Nesta ocasión fixemos unha paisaxe con area, pedras, palmeiras e dinosauros. Divirtenos moito xogar coa area!!! OS NENOS E NENAS ENCHENDO A CAIXA DE AREA AQUÍ ESTAMOS COLOCANDO PEDRAS, PALMEIRAS, ROCHAS E DINOSAUROS

Hai cousa dun mes a profe Evi nos convidou a facer dous obradoiros de cociña e aquí tedes algunhas fotos que xa se nos olvidaba de amosárvolas. FIXEMOS TARTA DE MAZÁ   AQUÍ ESTAMOS FACENDO BISCOITO DE CHOCOLATE

Continuamos profundizando en Paul klee e nesta ocasión versionamos a obra "Gato e páxaro" . Como facemos sempre primeiro facemos a análise do cadro e despois realizamos a nosa versión persoal que neste caso consistiu en pintar con acuarelas o cadro. Por último, cada un de nós elixiu un titulo para poñerlle ao cadro. Aquí está o resultado!

Os nenos e nenas de Educación Infantil queren felicitar as mulleres neste día tan especial!!! Parabéns a todas as mulleres!!!

O pasado 14 de febreiro celebramos o día de San Valentín e da amizade. Para iso miramos un videoconto "Así es mi corazón" un fabuloso álbum homenaxe ás emocións e os sentimentos dos nenos, para que os recoñezan en todas as súas formas e todas as súas cores: alegría, tristeza, calma, enfado, medo. A sinopse do conto é: "O meu corazón é como unha casiña. Dentro pasan moitas cousas e están todas revoltas! Hai risas ruidosas e días de choiva, enfados grandullóns e ganas de saltar a pata coxa. Hoxe vou abrir a porta do meu corazón para convidarte a pasar". Despois de ver o videoconto representamos en cartón os nosos corazóns tal e como nos cremos que é. O que tivemos claro foi que os nosos corazóns teñen moitas cores!  

Na clase de 4 anos decidimos investigar sobre os dinosauros. O primeiro que fixemos foi falar sobre o que sabemos deles e do que nos gustaría saber. Despois escribimos unha nota entre todos para pedirlle as nosas familias colaboración aportando fotos, información, xoguetes, libros, murais,... para investigar.   Tamén fixemos debuxos de dinosauros a gran escala. Estamos moi ilusionados e con moitas ganas de investigar!!! Xa vos iremos contando as cousiñas que vaiamos facendo.

Estamos feitos uns verdadeiros escultores!!! Fixemos as nosas creacións ensartando anacos de cartón, cartolina e goma eva en arame. Despois démoslle forma ao arame e o clavamos na superficie de espuma. Por último, decoramos a base con gomets.

A semana pasada na clase dos crocodilos estivemos versionando "Lúa chea". Estivemos analizando as cores, formas xeométricas, o que observamos na obra, as emocións que nos transmiten, incluso a que ule e a que sabe.