@S PEQUES DE ABELENDO

Hoxe xogamos coa baralla de cartas xigantes. En primeiro lugar, ordenamos cartas do 1 ata o 12 e despois repartimos entre todos o mazo de cartas restante de xeito que cada un de nós tiña o seu mazo de cartas boca abaixo. Despois fomos emparellando as cartas que teñen igual cantidade colocándoas por columnas e indicando o número e debuxo que representaba.  

Hai uns días estivemos xogando coas "matemáticas" as equivalencias: emparellamento, búsqueda e creación de conxuntos. Para este xogo soamente non fixeron falta varios pratos e as cunchas que temos no recanto das experiencias.  

A semana pasada estivemos xogando coas cometas dos números. Puxemoslle tantas pinzas como indicaba o número da cometa. Que ben o fixemos!!! Somos uns campións!!!  

HOXE ESTIVEMOS REPASANDO AS FORMAS XEOMÉTRICAS BÁSICAS CON GALLETAS A TRAVÉS DOS SENTIDOS E DA MANIPULACIÓN, A ORGANIZACIÓN ESPACIAL, O CONTEO, A CLASIFICACIÓN E A ORDENACIÓN DE CANTIDADES (MAYOR CANTIDADE, MENOR OU MESMA CANTIDADE). PRMEIRO CADA NEN@ TIÑA QUE INTRODUCÍR NUN RECIPIENTE A CANTIDADE DE GALLETAS QUE SE LLE CONSIGNABA FIXÁNDOSE NA FORMA QUE SE LLE PEDÍA. DESPOIS CONTARON CANTAS GALLETAS TIÑAN DE CADA FORMA E O TOTAL, QUEN TIÑA MAIS GALLETAS, QUEN TIÑA MENOS E QUENES TIÑAN A MESMA CANTIDADE. POSTERIORMENTE ANOTARON NUNHA FOLLA DE REXISTRO A CANTIDADE DE GALLETAS QUE TIÑAN CADA NEN@ E AS ORDENARON DE MAIOR A MENOR. MAIS TARDE, POR PARELLAS TIVERON QUE COORDINARSE E TOMAR DECISIÓNS EN GRUPO PARA ELABORAR UNHA SERIE DE FIGURAS (ESQUEMA CORPORAL, UN TREN E UNHA CASA). DESPOIS ANOTARON NUNHA FICHA O NÚMERO DE GALLETAS CIRCULARES, CADRADAS E RECTANGULARES QUE EMPREGARON PARA CADA COMPOSICIÓN. POR ÚLTIMO, A MERENDAR GALLETAS!!! RESULTOU UNHA ACTIVIDADE QUE LLES ENCANTOU ...